Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026

Μαρία Κεφάλα: Η ίδρυση ενός Καλλιτεχνικού Σχολείου στην περιοχή αποτελεί πάγιο αίτημα της τοπικής κοινωνίας

 


Η σύμφωνη γνώμη του Δήμου Ιωαννιτών εκκρεμεί για να προχωρήσει η ίδρυση του Καλλιτεχνικού Σχολείου Ιωαννίνων, εντός των διοικητικών ορίων του Δήμου Ιωαννιτών, με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, να επιβεβαιώνει την πρόθεση ίδρυσης του εν λόγω σχολείου, απαντώντας στην Βουλευτή Ιωαννίνων της Ν.Δ Μαρία Κεφάλα στο πλαίσιο του Κοινοβουλευτικού Ελέγχου.

Όπως αναφέρεται στην απάντηση την οποία υπογράφει η Υπουργός κα Ζαχαράκη, η διαδικασία βρίσκεται σε εξέλιξη με τις γνωμοδοτήσεις των Δημοτικών Συμβουλίων να μην έχουν μεν δεσμευτικό χαρακτήρα, αλλά να αποτελούν κρίσιμο στοιχείο για την ολοκλήρωση των διαδικασιών.

Παράλληλα, επισημαίνεται πως έχει ήδη εκπονηθεί ενδεικτικό κτιριολογικό πρόγραμμα για τη στέγαση του Καλλιτεχνικού Γυμνασίου – Λυκείου Ιωαννίνων, γεγονός που καταδεικνύει ότι το έργο βρίσκεται σε στάδιο ουσιαστικής προετοιμασίας.

Επιπρόσθετα, με σχετικό έγγραφο της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων και της Περιφερειακής Εκπαίδευσης Ηπείρου επιβεβαιώνεται η πρόθεση ίδρυσης του Καλλιτεχνικού Σχολείου Ιωαννίνων και σημειώνεται πως και οι υπηρεσίες αυτές τελούν εν αναμονή της σύμφωνης γνώμης του Δήμου Ιωαννιτών.

Σε δήλωσή της η Βουλευτής Ιωαννίνων Μαρία Κεφάλα αναφέρει:

«Η ίδρυση ενός Καλλιτεχνικού Σχολείου στην περιοχή αποτελεί πάγιο αίτημα της τοπικής κοινωνίας και θα συμβάλει καθοριστικά:

 • στην ενίσχυση της καλλιτεχνικής παιδείας,

 • στην παροχή ίσων ευκαιριών σε μαθητές με ιδιαίτερες κλίσεις,

 • στην πολιτιστική ανάπτυξη της Ηπείρου.

Ωστόσο, παραμένουν κρίσιμα ζητήματα που απαιτούν άμεση επίλυση, όπως η εξασφάλιση κατάλληλης σχολικής στέγης, αρμοδιότητα που ανήκει στους Δήμους.

Ως Βουλευτής, θα συνεχίσω να παρακολουθώ στενά την εξέλιξη της διαδικασίας και να ασκώ πίεση προς κάθε αρμόδιο φορέα, ώστε να επιταχυνθούν οι απαραίτητες ενέργειες και να προχωρήσει χωρίς καθυστερήσεις η ίδρυση και λειτουργία του Καλλιτεχνικού Σχολείου Ιωαννίνων.

Η εκπαιδευτική και πολιτιστική αναβάθμιση της περιοχής αποτελεί προτεραιότητα και κοινό στόχο».

***

«Απάντηση στην Ερώτηση με αριθμ. πρωτ. 2498/22-1-2026»

Σε απάντηση του ανωτέρω Μέσου Κοινοβουλευτικού Ελέγχου, κάνουμε γνωστά τα ακόλουθα:

Αναφορικά με τις σχολικές μεταβολές (ιδρύσεις, καταργήσεις, συγχωνεύσεις, μετατροπές) αυτές γίνονται, όπως προβλέπεται από τις με αρ. Φ.353.1/324/105657/Δ1/08-10-2002 υ.α. (Β΄ 1340) και 170405/ΓΓ1/28-12-2021 υ.α. (Β΄ 6273), με γνώμονα τις τεκμηριωμένες προτάσεις των Διευθυντών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και τις εισηγήσεις των Περιφερειακών Διευθυντών εκπαίδευσης. Ζητούνται επίσης, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 59 του ν. 3966/2011 (Α΄ 118), οι γνωμοδοτήσεις των οικείων Δημοτικών Συμβουλίων, οι οποίες δεν έχουν δεσμευτικό χαρακτήρα για την έκδοση των Υπουργικών Αποφάσεων.

Ειδικότερα, σύμφωνα με το υπ’ αριθμ. πρωτ. Φ.31.2/2096/05-03-2026 έγγραφο της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηπείρου, ισχύουν τα εξής: «(…) πρόθεση της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων και της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Ηπείρου, είναι η ίδρυση Καλλιτεχνικού Σχολείου στα Ιωάννινα και συγκεκριμένα μέσα στα διοικητικά όρια του Δήμου Ιωαννιτών.

Είμαστε σε αναμονή για τη σύμφωνη γνώμη του Δήμου Ιωαννιτών.»

Συμπληρωματικά διευκρινίζεται ότι σχετικά με τη σχολική στέγη ο ρόλος του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού περιορίζεται στον καθορισμό των χώρων ως προς το είδος, τον αριθμό και το μέγεθος αυτών, που αποτυπώνονται στο εκάστοτε κτιριολογικό πρόγραμμα.

Η μέριμνα για την ανέγερση των σχολικών κτιρίων, την επισκευή, συντήρηση και βελτίωση των υποδομών των σχολικών μονάδων εμπίπτει στις αρμοδιότητες των Δήμων βάσει των άρθρων 75 παρ. Ι τομέας ΣΤ΄ του Ν. 3463/2006, ΦΕΚ 114/Α΄ και 94 παρ. 4 του Ν. 3852/2010, ΦΕΚ 87/Α΄.

Περαιτέρω, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 132 του Ν. 4199/2013, ΦΕΚ 216/Α΄ και της Διαπιστωτικής Πράξης αριθμ. Δ16γ/05/483/Γ/2013, ΦΕΚ 2856/Β΄, συντρέχουσα αρμοδιότητα για την υλοποίηση έργων σχολικής στέγης έχει η εταιρεία «Κτιριακές Υποδομές ΑΕ» (ΚΤΥΠ ΑΕ), ως εκπληρούσα τους σκοπούς της συγχωνευόμενης εταιρείας «ΟΣΚ ΑΕ» στον κλάδο των εκπαιδευτικών δομών.

Στο πλαίσιο των ανωτέρω αρμοδιοτήτων, η Διεύθυνση Τεχνικών Υπηρεσιών του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (ΠΔ 18/2018, ΦΕΚ 31/Α΄) εκπονεί κτιριολογικά προγράμματα μετά από αίτημα του Δήμου, τα οποία ισχύουν για τις «Κτιριακές Υποδομές ΑΕ» και τους Δήμους όλης της χώρας.

Ειδικότερα, με την Υ.Α. 33445/ΣΤ1/24-03-2009 έχουν εγκριθεί από το Υ.ΠΑΙ.Θ.A. δέκα (10) Πρότυπα Κτιριολογικά Προγράμματα με τα οποία καθορίζονται τα ελάχιστα μεγέθη των κτιριακών αναγκών σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ποικίλης δυναμικότητας.

Επίσης με την εγκύκλιο 133751/ΣΤ1/29-10-2009 καθορίστηκαν τα βασικά

προαπαιτούμενα στοιχεία για την εκπόνηση και έγκριση Κτιριολογικών Προγραμμάτων, με σκοπό την ανέγερση, τη προσθήκη σε υφιστάμενη δομή, τη μεταστέγαση μονάδας σε κενό σχολικό κτίριο ή σε κτίριο προς μίσθωση, όπως επίσης τη συστέγαση σχολικής μονάδας με άλλη.

Τα εγκεκριμένα Πρότυπα Κτιριολογικά Προγράμματα λειτουργούν υποστηρικτικά για τις δημοτικές αρχές προκειμένου να προβούν στη κατάλληλη επίλυση των στεγαστικών προβλημάτων των σχολικών μονάδων.

Στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και ειδικότερα στον σύνδεσμο https://www.minedu.gov.gr/ktiriologika-programmata  βρίσκονται αναρτημένες  όλες οι σχετικές πληροφορίες που αφορούν στα κτιριολογικά προγράμματα που εκπονεί το  τμήμα Α’ Μελετών της Διεύθυνσης Τεχνικών Υπηρεσιών.

Kατόπιν αναζήτησης στο αρχείο της ανωτέρω υπηρεσίας, αναφορικά με το Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο –Λύκειο Ιωαννίνων έχει χορηγηθεί το υπ΄ αριθμ. πρωτ. 105540/Α2/02-09-2025 ενδεικτικό κτιριολογικό πρόγραμμα.